В настоящем учебном пособии представлены проблемы, вопросы и методика исполнительского анализа. Раскрывается сущность и значение анализа в работе исполнителя и педагога, специфика искусства дирижирования и музыкального исполнительства. Значительное внимание уделяется музыкальному и исполнительскому стилю. 

Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образова ния и профессиональным требованиям. 

Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования. 

ОГЛАВЛЕНИЕ

От автора 

Глава 1. Методика исполнительского анализа хоровой партитуры 

1.1. Значение анализа музыкального сочинения в работе исполнителя и педагога 

1.2. Сущность исполнительского анализа хорового произведения и его методика 

Глава 2. Анализ исполнительских средств выражения 

2.1. Специфика музыкального исполнительства 

2.2. Средства выразительности исполнителя 

• Темп 
• Метроритм 
• Динамика 
• Тембр 
• Артикуляция 
• Фразировка 

Глава 3. Анализ дирижерских средств выразительности 

3.1. Специфика искусства дирижирования 

3.2. Выразительные возможности дирижерского аппарата 

• Положение корпуса 
• Положение головы 
• Мимика 
• Выразительные функции руки дирижера и ее частей 

3.3. Дирижерские средства выразительности в области темпа, динамики, тембра, артикуляции, фразировки 

• Темп и жест 
• Динамика и жест
• Тембр и жест 
• Артикуляция и жест 
• Фразировка и жест
  

Глава 4. Стилистический анализ 

4.1. Музыкальный стиль 

4.2. Исполнительский стиль 

Рекомендуемая литература Новые издания по дисциплине «Теория хорового Исполнительства» и смежным дисциплинам