Рассматривая пение как художественно-эстетическое явление, автор раскрывает понятие человеческого голоса с позиций медицины, ее частных наук, знакомящих с особенностями строения певческого аппарата, механизма его работы, охраны и гигиены, а также вокальной методики. Пособие адресовано студентам и преподавателям музыкальных вузов, оно вызовет интерес у преподавателей вокала и хорового класса средних специальных учебных заведений, детских школ искусств, хоровых студий и широкого круга читателей – любителей пения.

The author of the book considers singing as an artistically-esthetic phenomenon. She describes the idea of a human voice from the viewpoint of medicine, its specific sciences, which get us acquainted with the structure features of a vocal apparatus, its mechanism, hygiene protection and also vocal methodology. The book is intended for the students and teachers of music academies. It can also be interesting for vocal teachers and choral class of music colleges, children’s art schools, choral studios and a wide range of readers, enthusiasts of singing.

Рецензенты:
В. И. Усачев — доктор медицинских наук, профессор, врач-оториноларинголог высшей категории, научный консультант Института остеопатической медицины (Санкт-Петербург); Л. В. Дёмина — доктор культурологии, Тюменская государственная академия культуры, искусств и социальных технологий.

Предисловие

Учебное пособие по курсу «Гигиена голоса» предназначен для студентов музыкальных вузов и музыкальных факультетов высших учебных заведений культуры и искусств, изучающих вокальное искусство, а также студентов, использующих голосовой аппарат для реализации профессиональных задач (актеры, вокалисты, преподаватели, лекторы и т. д.).

Цель курса — изучение строения голосового аппарата как основного органа профессиональной работы вокалиста, медицинское просвещение будущих специалистов, подготовка к профессиональной работе в области вокального искусства и голосоречевых профессий.

Задачи курса: приобретение навыков профилактики заболеваний органов звукоизвлечения, изучение проблематики охраны голоса в контексте множества её профессиональных аспектов; приобретение навыков здорового голосообразования и дыхания; формирование здоровой голосовой культуры, режима работы вокалиста.

В основе данного курса лежит симбиоз теоретических знаний в области анатомии, фониатрии, отоларингологии, профилактики здорового образа жизни, валеологии, биоакустики, фармакологии и вокальной методики.

Изложение учебного материала по курсу ориентировано на потенциал в области неполного среднего образования и дисциплин предметной подготовки по курсу дополнительного профессионального образования.

Учебный материал по курсу «Гигиена голоса» является основой для изучения дисциплин, задействующих голосовой аппарат как инструмент для реализации профессиональных задач. Содержание курса позволяет студентам осмысленно и подготовлено подходить к занятиям исполнительской, концертной и педагогической практикой в различных профилях и специальностях искусства и культуры.

При изучении курса используется тестовая форма текущего контроля за освоением учебного материала. К самостоятельной работе студентов относится ознакомительная работа с дополнительными источниками в Интернете, методической и медицинской литературой.

Материалы, на основании которых составлена программа: Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению 071600.02 «Музыкальное искусство (эстрадно-джазовое пение)».

Содержание

Предисловие .......... 3
Глава 1. Понятие гигиены голоса. Цели, задачи, общая характеристика курса .......... 5
Глава 2. Строение центрального речевого аппарата .......... 10
Глава 3. Строение периферического голосового аппарата. Верхние дыхательные пути. Гортань .......... 16
Анатомия верхних дыхательных путей .......... 16
Анатомия и физиология гортани .......... 20
Глава 4. Нижние дыхательные пути. Трахея и бронхи как часть дыхательной системы .......... 28
Дыхательные упражнения .......... 35
Глава 5. Детский голос. Особенности мутационных преобразований голоса .......... 40
Глава 6. Влияние гормонов на голосовой аппарат .......... 49
Гормональные изменения в мутационный период .......... 49
Глава 7. Заболевания органов голосообразования. Методы доврачебной помощи .......... 56
Глава 8. Профессиональные заболевания. Нарушения голоса .......... 68
Глава 9. Основы логопедии .......... 76
Виды речевых патологий .......... 80
Дислалия .......... 80
Заикание .......... 82
Нарушения темпа речи .......... 84
Алалия .......... 86
Афазия .......... 86
Глава 10. Режим работы вокалиста .......... 91
Режим занятий вокалиста .......... 93
Режим питания вокалиста .......... 96
Режим сна .......... 97
Режим охраны голоса .......... 97
Глава 11. Профилактика вредных привычек. Пропаганда здорового образа жизни .......... 104
Вредные привычки .......... 104
Закаливание организма .......... 107
Саморегуляция, психологические установки для здорового голосообразования .......... 109
Словарь специальных терминов .......... 115
Библиографический список .......... 123