Вход

САЙТ НАХОДИТСЯ В РЕЖИМЕ ОТЛАДКИ
Пн
Вт
Ср
Чт
Пт
Сб
Вс
Всего в базе 782 товаров

новые издания

ХОРОВОЙ КЛАСС И ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА С ХОРОМ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО

В настоящем учебном пособии изложены история и теория вокально-хорового исполнительского искусства, рассмотрены методика вокально-хоровой работы как система знаний в области музыкального воспитания, специфика вокально-хоровой работы с детьми на уроках музыки. Наряду с теоретическим материалом в книге содержатся вопросы и задания, требующие от студентов творческого подхода, что способствует формированию индивидуального стиля профессиональной работы с хоровым коллективом. Книга дополнена нотными приложениями, в которые помещены распевания и вокально-хоровые произведения для детского хора.
Автор, составитель: Осеннева М.С., Самарин В.А.
Cтраниц: 189
Издательство Юрайт
Год издания: 2018
ISBN: 978-5-534-05155-1
700 руб.

ЗАКАЗАТЬ

 

 Оглавление 

Предисловие......................................................................................5

Глава I. История развития отечественного вокально-хорового искусства...........................8

Художественно-педагогические принципырусской национальной хоровой школы..................................................................8 

Литературадля самообразования...............................................................................18

Методические системы вокально-хоровогообучения прошлого и настоящего.......................................................19

Литература для самообразования...............................................................................29

 

Глава II. Теория вокально-хоровогоисполнительского искусства........30 

Основные стили и жанры вокально-хорового искусства...........................30 

Основные категории, закономерности и ведущие принципы теории вокально-хорового исполнительства..............36

Задания для самостоятельной работы .....................................................................42

Профессионально-педагогические способности и личностные качества руководителя хорового коллектива в контексте идей видных мастеров вокально-хорового искусства.....................................................................43

Задания для самостоятельной работы .....................................................................47

Средства дирижерского управления...........................................................................47

Литература для самообразования.......................58

 

Глава III. Методика вокально-хоровойработы ...................................60 

Методика вокально-хоровой работы как система знаний в области музыкального воспитания.......................60

Задания для самостоятельной работы .....................................................................61

Воспитание у певцов вокально-хоровых навыков..................................................62 

Вопросы для самопроверки..............................................................................................65

Достижение ансамбля, строя и четкости дикции в хоре ......................................65 

Заданиядля самостоятельной работы .....................................................................73

Основные репетиционные приемы работыс отдельными хористами, ансамблями, хоровыми партиями и всем коллективом.......................................74 

Вопросы для самопроверки..............................................................................................82

Методика работы над вокально-певческими упражнениями в хоре ...............82 

Задания для самостоятельной работы .....................................................................87

Подбор учебного и концертного репертуара............................................................88 

Задания для самостоятельной работы .....................................................................93

Методика проведения хоровых репетиций и концертных выступлений.......93 

Особенности концертного исполнения....................................................................103

Задания для самостоятельной работы ...................................................................104

Предварительная работа дирижера с партитурой................................................104 

Глава IV.Основы организации и управления музыкальной деятельностью хоровых коллективов вшколе и в системе дополнительного образования......................................................... 106 

Специфика вокально-хоровой работы с детьми на уроках музыки в общеобразовательной школе........................................106

Общие методические положения по организации вокально-хоровой работы со школьниками на уроках музыки.......................108

Вокально-хоровой репертуар для школьников младшего и среднего возраста..............................111

Методика работы с вокально-хоровым репертуаром .....................114 

Задания для самостоятельной работы ...................................................................115

Прослушивание поступающих в хор детей как начальный этап формирования школьного хорового коллектива.................117

Задания для самостоятельной работы ...................................................................119

Организация вокально-исполнительского процесса в системе дополнительного образования.......................120

Задания для самостоятельной работы ...................................................................122

Заключение...................................................................................124 

Приложение...................................................................................126 

Распевания..................................................................

..........126

Произведения для детского хора......................................................................................134

Oculus non viditМотет............................................................................................134

Ahi che quest’ occhiМадригал ...............................................................................136

Атоr é ritornatoМадригал.....................................................................................137

Черный монах. Уэльская народная песня ........................................................138 

Мотылек и фиалка...................................................................................................146 

Степенна. Знаменный распев..............................................................................149

Вечер на Саве. Сербская народная песня .........................................................150 

Милый мой хоровод. Русская народная песня.................................................155 

Уж как пал туман. Русская народная песня...................................................156 

Под твою защиту...................................................................................................161 

Два хора О.Комарницкого ..................................................................................163 

Ходит-бродит осень.............................................................................................163 

Дождик песенку поет............................................................................................170

Жди меня. Песня Женьки из оперы «А зори здесь тихие»......................173 

Три стихотворения для детского хора............................................................182

Муравей.....................................................................................................................182 

Музыка весны..........................................................................................................184 

Машина.....................................................................................................................185 

Рекомендуемая литература.............................................................188 


ДРУГИЕ ИЗДАНИЯ ЭТИХ ЖЕ АВТОРОВ

ХОРОВАЯ АРАНЖИРОВКА. Учебник и практикум для СПО

ХОРОВАЯ АРАНЖИРОВКА. Учебник и практикум для академического бакалавриата

ХОР. Учебник и практикум для СПО

ХОРОВОЙ КЛАСС И ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА С ХОРОМ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата


просмотров 369

Комментарии



Войдите, чтобы получить возможность оставлять комменатрии.